欢迎来到临沂电力工程技术教育学校!站点地图|腾讯微博|新浪微博|加入收藏

临沂电校独特的五步教学法


2013-08-05 09:38 来源:临沂电力工程技术教育学校 编辑:临沂电力工程学校 浏览5


摘要:临沂电校在近十年的发展过程中,不断总结、提炼、形成了独具特色的校园文化,同时也总结了一套适合临沂电力学校的教学方法。

      临沂电校在近十年的发展过程中,不断总结、提炼、形成了独具特色的校园文化,同时也总结了一套适合临沂电力学校的教学方法。


  第一步、案例分析:
  教师引导学生对密切结合教学内容的、现实生活或专业领域中的应用案例进行分析,目的一是激发学生的学习兴趣和动机,二是充分发挥学生的“主体”作用,通过引导学生讨论使学生得出需要学习的教学内容,有效克服学生“被教育”的心理障碍,为教师的讲授铺平道路。


  第二步、知识讲授
  在案例分析的基础上,教师自然过渡到教学内容的讲授过程。教师需特别注意向学生明确教学内容之间的逻辑关系,以避免学生在学习过程中迷失方向。同时通过引导、启发、互动等方式,有效形成教师和学生之间的“共振”或“共鸣”。


  第三步、课堂练习:
  在完成教学内容的讲授后,指导学生利用新知识进行课堂练习,以便在练习过程中对所学内容进行反思和领悟,并通过练习获得成就感。


  第四步、知识扩充:
  教师向学生明确课堂所讲授的是解决问题所需要的最基本的核心知识,如欲丰富解决问题的方法,需要扩充相关知识。教师布置知识扩充任务、要求并简要介绍所布置的知识扩充的内容。该环节不仅可以有效帮助学生丰富和完善所学知识,还可有效帮助学生培养学习能力。


  第五步、课后练习:
  教师引导学生运用课堂上掌握的核心知识和课后扩充的知识,自主创造或设计与教学内容相关的案例。心理学家盖兹说过:“没有什么东西比成功更能增强满足的感觉;也没有什么东西让每个学生都能体验到成功的喜悦,更能引发学生的求知欲望。” 因为学生学习成就感不仅来源于教师的积极评价,来源于学习目标的实现,更来源于对学生心智有挑战的工作内涵,即通过自由发挥、想象和创造使创意或想法变为现实。同时,学生学习的成就感可以进而激发学生的学习兴趣和欲望、强化学生的学习动机。

 


我要分享:



友情提示:如果您对临沂电力工程技术教育学校的学费、专业、课程、就业等有关学校的疑问,请点击在线咨询 点击这里进行咨询2843004614 点击这里进行咨询2078359089 ,咨询,我们的在线老师咨询,或拨打全国免费咨询电话400-0539-611咨询。

上一篇:如何培养学习良好的习惯
下一篇:临沂电力学校教学课堂授课原则

热门阅读   最近更新

[08-05]完善的教育模式

[08-05]临沂电校独特的五步教学法

[08-16]电力学校学生制作的网站页面效果图

[08-05]践行校园文化

[08-07]浅谈光盘行动

[08-07]网络营销学院学生学习编程过程

[08-29]网络营销培训学校学生网页设计作品

[04-14]大风车幼儿园网站建设及推广优化项...

[08-10]教与育之“感”与“悟”

[08-05]数字媒体:学生静物油画

  请稍后,正在读取中...
教育教学

教育模式

素质教育

教学方法

项目实训

咨询中心

全国免费电话:400-0539-611

QQ咨询:4000539611

学校地址

学校地址:山东省临沂市河东区汤头镇华太街与神泉路交汇向北30米路东  乘车路线:
1、从长途汽车总站乘33路转乘206、211路到河东区相公蒙凌集团下车即到
2、从火车站乘车至河东车站转乘206、211路到学校驻地下车即到。
3、卫星导航,输入"临沂电力工程技术教育学校"。
4、高速路出口:日东高速(沂南站)、京沪高速(临沂站)、长深(青临)、高速(临沂东站)。